为深入落实《黑河学院“第二课堂成绩单”制度实施办法（试行）》相关要求，推动制度有效实施，我院于11月5日下午14:00在求知楼B505组织召开“第二课堂成绩单”制度专题培训会。会议聚焦制度内涵解读、组织体系建设与工作要点部署，旨在统一思想、凝聚共识，夯实第二课堂育人实效。

      培训会上，学院学生团委副书记宋金乔围绕第二课堂的育人价值与实施路径作了系统讲解。通过集中学习与深入研讨，全体学生干部进一步明确了自身在推动第二课堂建设中的关键角色与使命担当。大家一致表示，在后续工作中将切实履行好“四员”职责：一是当好“宣传员”，主动阐释第二课堂的育人内涵，增强同学们对各模块的认知与参与热情；二是当好“组织员”，对标模块要求，精准策划、积极引导同学们投身高质量活动；三是当好“记录员”，秉持公正严谨的态度，真实记录每一位同学的成长轨迹，做好学分认证与服务；四是当好“示范员”，以身作则、率先达标，在完成自身学分任务的同时，积极带动集体共同进步。

 

        学生干部不仅是制度的执行者，更是连接学校与广大同学的桥梁。大家深刻认识到，要以服务者的姿态深入同学，既要准确传达政策精神，也要在实践中注入温度，成为有思想、有能力、有担当的引领者。通过有效组织、氛围营造与形式创新，将制度理念转化为同学们喜闻乐见的成长实践，切实点燃参与热情，打通育人工作的“最后一公里”。

       本次培训会在热烈的研讨氛围中圆满结束。与会同学积极交流、充分讨论，围绕组织架构搭建、成绩管理流程与实际应用等关键议题深入交换意见。大家分享经验、共解难题，在思维碰撞中进一步明确了工作方向、掌握了实操方法，为经济管理学院第二课堂工作的规范化、系统化推进奠定了坚实基础。