为全面落实《黑河学院2026版本科人才培养方案修订指导意见（非师范类）》各项工作要求，精准把握新版人才培养方案修订逻  辑、课程架构与育人改革要点，统一全院专业建设思路，稳步推进各专业人才培养方案落地实施，7月23日经济管理学院组织召开2026级本科人才培养方案制定专题解读会。学院院长翟立强、副院长尤春明出席会议，各专业负责人、系主任参会。

  会上，副院长尤春明围绕学校2026版非师范类人才培养方案修订指导意见，结合我院办学定位、区域产业发展需求，开展详细解读。首先，阐明本次方案修订的指导思想与六大核心原则，强调学院人才培养须紧扣国家“五大安全”、黑龙江省“4567”现代化产业体系、向北开放沿边发展战略，立足跨境经贸、冰雪经济、边境商贸等区域特色赛道，落实立德树人、OBE成果导向、产教融合、AI赋能育人等改革要求。随后，他逐条拆解本次修订核心重点：一是明晰培养目标与可量化毕业要求，各专业需完善二级指标点，构建课程与毕业要求支撑矩阵；二是优化“通识+专业+实践+第二课堂”四位一体课程体系，严格落实实践学分占比不低于30%、选修课学分占总学分20%以上、专业必修与选修学分比例6：4等硬性学分学时标准；三是落实课程体系改革硬性任务，全部专业须开设《人工智能》通识课、至少1门“AI+商科”融合课程、1门龙江特色课程，深挖边境经贸、向北开放、冰雪产业地域教学资源。

  学院院长翟立强作总结讲话。他指出，人才培养方案是专业办学、教学实施、学生成长的引领性文件，2026版方案是学院对接新质生产力、服务龙江全面振兴、打造边境特色人才的关键抓手，要全面深刻理解领会文件精神。各专业要有明确的建设方向，打造特色鲜明的课程体系，结合全省专业评估结果，在横向比较中找到专业建设短板，提出转型方案与务实举措。坚持需求导向，做实产教融合。各系主任要带领教师充分解读各类文件，对照其他同类院校人培，结合自身实际，充分调动教师积极性共同优化课程体系。

  此次会议的召开，统一了工作思想、明确了任务路径、规范了人才培养方案修订要求，为经济管理学院推进2026版人才培养方案修订工作、全面提升人才培养质量与办学内涵奠定了坚实基础。